Renato Ferreira Moreira
Renato Ferreira Moreira
É de Feira de Santana (Bahia)Cadastrado desde 07-02-2018
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Assim é Renato
Formado em licenciatura em física na universidade estadual de feira de santana (2016), foi bolsista do programa institucional de bolsa de iniciação à docência (pibid). Possui experiência como estagiário na secretaria estadual de educação da bahia tendo lecionado matemática no ensino fundamental ii e física no ensino médio. Desenvolveu trabalhos que estudavam a história da ciência para discutir a relação entre força e movimento no ensino médio, sendo este, tema de artigos publicados e trabalhos apresentados pelo mesmo. O trabalho de conclusão de curso versou sobre a referida temática. Possui experiência como professor particular nas áreas de física, matemática e geometria no ensino fundamental e médio. Também atua como professor particular das disciplinas física geral, cálculo diferencial integral, geometria analítica e outras disciplinas. Atua como professor em um curso de reforço nas áreas de geometria, matemática e física. Possui experiência como revisor de conteúdo na área de física para a plataforma passei direto. Possui experiência na rede particular de ensino, atualmente leciona física aplicada a robótica para alunos do 9º do colégio resgaty em feira de santana
Área de trabalho de Renato
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Serviços
Aulas: Universidade | Ensino médio (geral) | Aulas de matemática | Ensino fundamental (geral) | Concurso público | Engenharia | Aulas particulares
Empregos
Programa institucional de bolsa de iniciação à docência, pibid, brasil.
Vínculo institucional
2011 - 2015
Vínculo: bolsista, enquadramento funcional: monitor/ professor, carga horária: 12
Secretaria de educação do estado da bahia, seeba, brasil.
Vínculo institucional
2013 - 2014
Vínculo: bolsista, enquadramento funcional: professor, carga horária: 20
Vínculo institucional
2013 - 2013
Vínculo: bolsista, enquadramento funcional: professor, carga horária: 20
Vínculo institucional
2012 - 2012
Vínculo: bolsista, enquadramento funcional: professor, carga horária: 20
Vínculo institucional
2012 - 2012
Vínculo: bolsista, enquadramento funcional: professor, carga horária: 20
Vínculo institucional
2012 - 2012
Vínculo: bolsista, enquadramento funcional: professor, carga horária: 20
Vínculo institucional
2011 - 2011
Vínculo: bolsista, enquadramento funcional: professor, carga horária: 20
Colégio resgatyesua, resgaty, brasil.
Vínculo institucional
2018 - atual
Vínculo: celetista, enquadramento funcional: professor, carga horária: 5
Outras informações
Professor da disciplina física aplicada a robótica
Passei direto, pd, brasil.
Vínculo institucional
2017 - atual
Vínculo: bolsista, enquadramento funcional: revisor de contéudo, carga horária: 2
Outras informações
Possuo experiência como revisor de conteúdo de física na plataforma passei direto.
Grupo de estudo em matemática e geometria thiago borges, gemgtb, brasil.
Vínculo institucional
2017 - atual
Vínculo: professor visitante, enquadramento funcional: professor de física, matemática e geometria, carga horária: 8
Outras informações
Trabalho como professor de física, geometria e matemática na referida instituição. O curso é destinado a alunos do ensino fundamental e médio que possuem dificuldades nas disciplinas supracitadas, nesse caso funciona como uma especie de reforço escolar. Além de explicar as dúvidas dos alunos e resolver exercícios, há um simulado que é aplicado às vésperas das avaliações.
Estudos
2009-2016
Graduação em licenciatura em física.
Universidade estadual de feira de santana, uefs, brasil.
Título: o uso da história da ciência no ensino de física: uma revisão sistemática da literatura sobre a relação entre força e movimento discutida nos artigos de periódicos nacionais.
Orientador: elder sales teixeira.
Formação complementar
2015 - 2015
Laboratória/oficina de energias renováveis. (carga horária: 3h).
Sociedade brasileira de física, sbf, brasil.
2014 - 2014
Produção de material didático para dispositivos mó. (carga horária: 2h).
Sociedade brasileira de física, sbf, brasil.
2014 - 2014
O ensino de física numa era de mudanças e transfor. (carga horária: 2h).
Sociedade brasileira de física, sbf, brasil.
2014 - 2014
Construindo mapas conceituais. (carga horária: 2h).
Sociedade brasileira de física, sbf, brasil.
2011 - 2011
Introdução a física de partículas e campos. (carga horária: 4h).
Universidade estadual de feira de santana, uefs, brasil.
2011 - 2011
Análises de dados experimentais. (carga horária: 4h).
Universidade estadual de feira de santana, uefs, brasil.
2011 - 2011
Ti na educação. (carga horária: 42h).
Fundação bradesco, bradesco, brasil.
2011 - 2011
Palestra criação imperfeita. (carga horária: 2h).
Pontifícia universidade católica de minas gerais, puc minas, brasil.
2011 - 2011
Big-bang, quasares e buracos negros. (carga horária: 1h).
Universidade estadual de feira de santana, uefs, brasil.
2010 - 2010
Experimentos de física para o ensino. (carga horária: 2h).
Universidade estadual de feira de santana, uefs, brasil.
2010 - 2010
Rolamento em um plano inclinado. (carga horária: 2h).
Universidade estadual de feira de santana, uefs, brasil.
2010 - 2010
A filosofia da física de einstein. (carga horária: 1h).
Universidade estadual de feira de santana, uefs, brasil.
2010 - 2010
Astrobiologia e exoplanetas. (carga horária: 1h).
Universidade estadual de feira de santana, uefs, brasil.
2010 - 2010
Conceitos de astronomia. (carga horária: 1h).
Universidade estadual de feira de santana, uefs, brasil.
2010 - 2010
Mitologia das constelações. (carga horária: 1h).
Universidade estadual de feira de santana, uefs, brasil
Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos
1.
Moreira, r. F.; lima, p. V. R. ; teixeira, e. S. . O uso da história da ciência no ensino de física: a relação entre força e movimento discutida nos artigos de periódicos nacionais. Caderno de física da uefs, v. 13, p. .14, 2015.
Apresentações de trabalho
1.
Moreira, r. F.; lima, p. V. R. ; teixeira, e. S. . A relação entre força e movimento discutida nos artigos de periódicos nacionais: uma revisão bibliográfica de 1979-2014. 2015. (apresentação de trabalho/outra).
2.
Moreira, r. F.; lima, p. V. R. ; teixeira, e. S. . O uso da história da ciência no ensino de física: uma proposta de intervenção didática através do pibid/uefs.. 2014. (apresentação de trabalho/outra).
3.
Lima, p. V. R. ; moreira, r. F. ; teixeira, e. S. . Uma proposta interdisciplinar entre astronomia e física: a óptica presente na construção artesanal de uma luneta de baixo custo.. 2014. (apresentação de trabalho/outra).
4.
Moreira, r. F.; lima, p. V. R. . Métodos alternativos no ensino de astronomia: uma proposta de ensino no colégio modelo luíz eduardo magalhães na cidade de feira de santana(ba). 2013. (apresentação de trabalho/comunicação)..
Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
Xxxiii encontro de físicos do norte e nordeste. 2015.
Iv seminário institucional do programa de iniciação à docência. 2014.
Viii reunião latino-americana sobre ensino de fisica. 2014.
Xxxii encontro de físicos do norte e nordeste.. O uso da história da ciência no ensino de física: uma proposta de intervenção didática através do pibid/uefs.. 2014.
Xxxii encontro de físicos do norte e nordeste.. 2014.
Iii seminário do programa institucional de bolsa de iniciação à docência pibid-uefs. Métodos alternativos no ensino de astronomia: uma proposta de ensino no colégio modelo luíz eduardo magalhães na cidade de feira de santana(ba. 2013)
Monitor ix semana nacional de ciência e tecnologia. 2012.
Xxv encontro regional de ensino de astronomia. 2012.
.
Colaborador da xiv olimpíada brasileira de astronomia e astronáutica. 2011.
Iii seminário temático: trabalho docente na educação infantil e ensino fundamental- formação de professor. 2011.
Ii seminário do pibid/uefs. 2011.
Monitor da viii semana nacional de ciência e tecnologia. 2011.
Vii encontro interestadual nordestino de astronomia - eina. 2011.
Xiv semana de física da uefs. 2011.
Xvii encontro regional de ensino de astronomia. 2011.
I conferência internacional de filosofia científica das origens. 2010.
I fórum das licenciaturas da uefs/ i seminário do pibid. 2010.
Xiii semana de física da uefs. 2010.
Idiomas
Português
Compreende bem, fala bem, lê bem, escreve bem.
Inglês
Compreende pouco, fala pouco, lê pouco, escreve pouco.
Espanhol
Compreende pouco, fala pouco, lê pouco, escreve pouco.
15 Avaliações de clientes
Luiza Portugal avaliou: Amei o professor, as aulas são maravilhosas, o ensino muito bom e consegui passar nas provas
Eduardo Freitas avaliou: Renato um profissional muito dedicado, responsável e amigo... Busca sempre uma liguagem bem acessível é exemplificação bem pratica e cotidiana
Ricardo avaliou: Otimo professor tirou todas as minhas duvidas facilmente, um baita professor #renatomonsontro Ricardinho que escreveu
Maria Herminia Sosin Rodriguez avaliou: Ótimo professor. Tem um ótimo nível de conhecimento e boa didática. Bom profissional e muito bem educado. Super indico.
Sara avaliou: Excelente
Liliana Lopes De Almeida Silva avaliou: Professor de excelência meu filho se deu super bem na recuperação. Obrigada!
Pâmela Brandão Da Silva avaliou: Foi uma experiência positiva. Tínhamos 4horas/aulas por semana em que eu trazia o assunto da escola e listas. Ele reforçava a teoria dada, tirava dúvidas e me auxiliava na resultarão de questão tanto do meu material quanto do que ele mesmo trazia. Muito profissional, chegava no horário, não era arrogante para tirar dúvidas. Com a sua ajuda, aumentei minha nota em física em 50%.
Clea avaliou: Excelente profissional, não deixa a desejar., extremamente competente !
Gabriele avaliou: Ótimo professor, consequentemente ótimo amigo!
Marli Torre avaliou: Renato, muito atencioso e dedicado as aulas proferida. Sempre pontual nos horários determinados. Vale a pena conferir.
Élida avaliou: Pontual, responsável, paciente, inteligente! ajudou muito minha filha no processo de aprendizagem!!
Zeneide Rio avaliou: Excelente profissional. Trabalha com competência e responsabilidade.
Murilo avaliou: Um professor muito atencioso, paciente e comprometido. Gostei muito da didática que utiliza para seus alunos assimilarem o conteúdo. Recomendo-o.
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