Virgínia Campos

É de Olinda (Pernambuco)

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Assim é Virgínia Campos

• projeto missionarios da luz (2020 – atual)
Cargo: psicologa
Principais atividades: acolhimento; anamnese; supervisionar estagiários e atendimento a paciente. Atuando na área específica de saúde, procedendo ao exame de pessoas que apresentam problemas intra e interpessoais, de comportamento familiar ou social ou distúrbios psíquicos, e ao respectivo diagnóstico e terapêutica, empregando enfoque preventivo, utilizando de técnicas psicológicas adequadas e cada caso, a fim de contribuir para a possibilidade de o indivíduo elaborar sua inserção na vida comunitária.

• faculdade guararapes (unifg) (2020 – atual)
Cargo: psicologa
Principais atividades: atuo, no âmbito da educação, realizando pesquisas, diagnósticos e intervenção psicopedagógica em grupo ou individual, procedo ao estudo dos educadores e ao comportamento do aluno em relação ao sistema educacional, às técnicas de ensino empregadas e aquelas a serem adotadas, baseando-Me no conhecimento dos programas de aprendizagem e das diferenças individuais para colaborar no planejamento de currículos escolares e na definição de técnicas de educação mais eficazes, a fim de uma melhor receptividade e aproveitamento do aluno e a sua autorrealização: elaboro e aplico princípios e técnicas psicológicas, empregando conhecimentos dos vários ramos da psicologia, para apropriar o desenvolvimento intelectual, social e emocional do indivíduo; procedo ou providencio a reeducação nos casos de dificuldades escolar e familiar, baseando-Me nos conhecimentos sobre a psicologia da personalidade e no psicodiagnóstico, para promover o desenvolvimento do indivíduo; aplico sistemas de motivação da aprendizagem, métodos novos de planejamento pedagógico, treinamento, ensino e avaliação, baseando-Me no conhecimento dos processos de aprendizagem da natureza e causa das diferenças individuais e coletivas para auxiliá-Los no desenvolvimento cognitivo.

• escola inclusiva aba pai (2019 – 2021)
Cargo: orientadora educacional ensino fundamental
Principais atividades: acompanhamento do desempenho e desempenho cognitivo dos alunos neuro atípicos, bem como a participação da elaboração das atividades diária dentro e fora da escola. Atendimento e acolhimento às famílias e aos alunos (para orientações e intervenções comportamentais, emocionais e em situações de conflitos); criar e liderar planos de ação e adaptação junto aos alunos e suas famílias; atuar em parceria com a liderança do sss (student support program) nos casos de inclusão; gerenciar crises do tripé de atuação (alunos, famílias e professores); desenvolver ações para garantir o desenvolvimento psicossocial dos alunos; promover um ambiente escolar inclusivo e acolhedor, respeitando as diferenças individuais de cada aluno; observar alunos no espaço escolar para coletar, atuar e documentar informações que auxiliem no aprendizado do estudante; trabalhar em parceria com a rede de apoio externa dos alunos.

Atividade acâdemincas
Monitorias:
• osce (objective structured clinical examination) – 2017
• v feira de cidadania e cuidado para pessoas idosas (coex)e prefeitura do recife- 2017
• fg orienta- “projeto sonho e vida” - 2017
• enad (exame nacional de desempenho de estudantes) -2018
• representante de classe- Desde 2016
• bolsista coex (coordenação de extensão e pesquisa) no campus boa vista- Desde 2016

Organizações de eventos:
• palestra: intervenções interprofissionais em casos de tea “transtorno do espectro autista” - 2017
• palestra: dia nacional da luta antimanicomial – “uma luta que não pode parar” - 2017
• palestra: mulher e sexualidade- “ampliando conceitos, desmistificando possibilidades- 2017
• promoção coex: i mostra de práticas de egressos- “a psicologia que se faz no cotidiano da atuação” - 2017
• palestra: suicídio: responsabilidade em responsabilizar: organização do evento-2018

Participações de eventos:
• participação: seminário de inteligência emocional- 2017.
• participação: diálogo sobre terapia- Os desafios da clínica psicológica na contemporaneidade (fafire) -2017.
• encontro nape (núcleo de apoio ao estudante) enturma (capacitação e brainstorming) – 2017.
• vii simpósio psicológico em foco: transtornos de personalidade / transtornos de aprendizagem e o papel da família-2018.

Qualificações extracurriculares

• inglês (cursando – aulas particulares).
• pacote office (agencia do trabalho)
• especialização em processo e comunicação institucional (fgv)
• mba em gestão empresarial (ufpe)
• especialização em motivação nas organizações (fgv)
• conhecimento em testes psicológico: htp; ac e palográfico

Devo ser contratada por esta preparada para o cargo e sou o que a empresa procura para ocupar a vaga.