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Jéssica santos rodrigues sobral

Informações pessoais:

Brasileira, 26 anos
Psicóloga
Crp:01/22894
Cruzeiro novo – df
Telefone: (61) 3543-0638
(61)
E-Mail:
Objetivo:

Tenho interesse em fazer parte da equipe de psicologia.
Formação:

• graduação em psicologia na universidade do distrito federal (udf), concluído em dezembro de 2019.
• pós-Graduanda em análise comportamental clínica no instituto brasiliense de análise do comportamento. Previsão de conclusão em julho de 2021.
• formação em inglês avançado pelo curso cna, concluído em dezembro de 2010.
Experiência profissional:

• estágio em psicologia escolar no centro comunitário são lucas – cecosal (fev/2018 – jun/2018):
Acompanhamento de uma turma composta por 15 crianças com idades entre 8 e 11 anos, onde entre eles existiam crianças com diagnostico de tdah, desvio de conduta e bipolaridade. Foi realizado o planejamento e execução de ações preventivas e remediativas no contexto educacional. Os resultados obtidos foram a criação de vínculo com as crianças, junto a diminuição dos sinais e sintomas apresentados previamente.

• estágio em psicologia da saúde e hospitalar no centro de ensino fundamental telebrasília (ago/2018 – dez/2018)
Prevenção, promoção e recuperação da saúde em crianças e adolescente entre 10 e 17 anos com tema específico em comportamento autolesivo. Os resultados obtidos foram o alívio psíquico apresentado por eles, além da identificação dos alunos que possuíam esse comportamento terem recebido o devido apoio e encaminhamentos psicológicos.
• estágio em plantão psicológico na clínica escola de psicologia da universidade do distrito federal (ago/2018 – dez/2018) realização de acolhimento e aconselhamento psicológico na modalidade de plantão psicológico para adolescentes e adultos. Os resultados obtidos foram a melhora e diminuição dos sintomas que os clientes apresentavam.
• estágio em projeto social na casa do vovô (instituição de longa permanência para idosos) (fev/2019 – jun/2019)
Realização de grupos de estimulação neuropsicológica e avaliação neuropsicológica em idosos com graus diversos de demência. Os resultados obtidos foram a evolução semanal observada em níveis cognitivos, o feedback a instituição sobre os resultados das avaliações assim como as recomendações e encaminhamentos feitos aos assistidos.
• estágio em organizações e trabalho na universidade do distrito federal (fev/2019 – jun/2019)
Atuação em conjunto com a professora contratada em uma turma de gestão de carreira onde o foco era relacionado ao ensino de temas como: competência, interesses, empregabilidade, biografia, habilidades sociais, marcketing pessoal, networking, etiqueta profissional, portifólio, folder e currículo. Os resultados obtidos foram o entendimento e engajamento da turma as matérias apresentadas.
• estágio em atendimento coletivo na clínica escola de psicologia da universidade do distrito federal (jul/ 2019 – dez/2019)
Realização de atendimento psicoterapêutico na modalidade coletiva para famílias e casais da comunidade. Os resultados obtidos foram a melhora e a mudança significativa na configuração familiar, a tomada de consciência e o alívio do sofrimento psicológico antes vivenciado.
• estágio em psicoterapia na clínica escola de psicologia da universidade do distrito federal (fev/2019 – dez/2019)
Realização de triagem psicológica e atendimentos psicológicos na modalidade de atendimentos individuais. Os resultados obtidos foram a eliminação de alguns sinais e sintomas, alívio psicológico e a melhora geral do quadro dos clientes.

Atividades complementares

• participação no programa de desenvolvimento de competências sociais e éticas na universidade do distrito federal (20 horas, concluídas em março de 2017).
• participação no programa de desenvolvimento de habilidades sociais na universidade do distrito federal (20 horas, concluídas em novembro de 2018).
• participação no curso de violência doméstica – infância e adolescência do programa de educação continuada do portal educação. (60 horas, concluídas em maio de 2019).
• participação do curso transformação em saúde: tecnologia, carreira e vida oferecido pelo secad. (4 horas, concluídas em março de 2020)
• participação na jornada clínica sobre transtorno de ansiedade no instituto brasileiro de análise do comportamento (ibac). (6 horas, concluídas em maio de 2020)

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